为充分了解学生的日常生活和交际情况，确保学生身心健康，解答学生在人际关系和自我认知上的问题，新闻与传播学院4月15晚在5303教室举行了以“学会赞美与宽容”为主题的团课。本次团课由17级辅导员贾静主讲，各年级主要学生干部参加此次团课。
赞美和宽容都是人们所推崇的美好品德，学会赞美与宽容是为人处世的原则之一。会议伊始，贾静老师就向学生发出提问：“什么是赞美和宽容？”引发了学生们的交流。在学生讨论之后，贾静立马解答了学生心中的疑惑，贾静将整个内容拆分为了三个部分进行阐述。一、赞美的技巧。赞美他人要有根有据，指出对方的闪光点，不能言不由衷，内容含糊，应当真心实意的去赞美他人。随后，贾静让学生们互相赞美邻近的同学，激发起了学生的兴趣，学生都发自内心的赞美旁边的同伴，课堂的气氛逐渐活跃。二、如何去宽容他人。宽容和赞美一样，都能给人带来温暖，我们不能只活在过去，应当笑着面对一切，将目光放长远一些，学会换位思考。三、多种渠道提升自我价值。在赞美和宽容别人的时候，也要关注自己的情况。要试着去提升自己，明确目标，战胜恐惧，用行动来提高自己；同时重视榜样的力量，多去向自己敬佩的人学习。贾静在向学生传授经验的同时，积极和学生进行互动。让学生就自身价值及未来目标进行自主发言，在认真听取几位学生发言之后，她也旁征博引，结合自身经验为学生提出指导性建议，让学生对未来有了更清晰的努力方向和自我认知。
本次团课气氛活跃，老师和学生的互动亲切有趣，相信学生能够在轻松愉快的交流中学会赞美与宽容，清楚地认识到自身的价值，处理好人际关系，以更加积极的心态更好地投入到日常学习和生活中。（撰稿：张帅 审稿：曹启娥）
