劳动是人类生存和发展的基础，是构建和谐社会的重要因素。劳动教育作为一种基本的教育方式，旨在通过实践活动，培养人们的劳动技能，同时形成尊重劳动、热爱劳动的价值观念。近年来，随着“崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动的劳动精神”的提出，劳动教育在我国未成年人的基础教育中得到了广泛的重视和实施，然而在实际操作中，仍然存在一些问题。
7月11日，“金种子”社会实践团队为牛栾村小学的同学们策划了一场特别的活动——“劳动教育进校园”。团队选择了一个简单而具有实际意义的劳动主题——打扫卫生。牛栾村小学临近高速公路施工现场，扬尘较多，易出现卫生等问题，加之校园中会产生各种垃圾，如空饮料瓶、食品包装袋、废弃的纸张等。
盛夏已至，洒扫庭除。本次活动以“劳动教育进校园”为主题，旨在通过实际的劳动实践，让同学切实体验到劳动的辛劳和乐趣，深化对劳动教育的理解和认识，帮助同学们养成良好的劳动习惯，培养他们独立生活和解决实际问题的能力，让同学们理解和体验劳动的价值，从而形成正确的价值观。
合理规划，团队协作。在接下来的一天里，实践团队把同学们分为多个劳动小组，分配了各自负责的区域。每名成员带领一个小组，组织同学们分别加入，完成不同的任务。扫地、擦黑板、擦门窗……团队安排了多种劳动活动，包括但不限于校园清洁等，力图让同学在实际的劳动中感受到其带来的乐趣和成就感。
（图为“金种子”社会实践团队成员和同学们一起打扫卫生）
实践出真知，劳动光荣矣。即使是看似简单的扫地、拾垃圾工作，同学们在真正动手后才发现并非易事。清扫地面要用力，捡拾垃圾需细心，即使是小小的一片纸屑、一个瓶盖也不能放过。同学们拿起扫把和抹布，开始了他们的劳动。不一会儿，小小的脸庞上布满了豆大的汗珠，却没有人有一句怨言。同学们认真扫地、擦桌、捡垃圾，一幅美好的画面在牛栾村小学展开。
（图为同学们打扫卫生）
知行合一，学以致用。不同于单一的课堂讲授，每位成员的言传身教让这次的劳动教育活动取得了显著的成果。此次劳动教育活动后，同学们不仅了解到劳动的重要性，更是亲身体验到劳动的乐趣。同学们对劳动有了新的认识。“我们要主动捡起地上的垃圾，注意自己的行为，不能随意丢垃圾。”“虽然有点累，但看着越来越干净的校园，我们很满足。”在这个过程中，同学们纷纷表示真切地体会到了劳动的辛苦，也开始懂得尊重别人的劳动，更加珍惜来之不易的干净环境。
（图为“金种子”社会实践团队成员带领同学们做劳动教育后的整理善后工作）
潜移默化，久久为功。总而言之，这次的劳动教育活动是一次非常成功的实践。但劳动教育并不是一项单一的任务，而是一个持续的过程，需要我们长期地投入和努力，让劳动教育融入日常教学。期待在未来的日子里，同学们能将“尊重劳动”“热爱劳动”的信念深植于心中，在汗水中成长，在劳动中成才。
（撰稿：河南工业大学“金种子”社会实践团队 审稿：全媒体中心/实践外联部）
