为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，切实加强对农村留守儿童、寄宿儿童、困境儿童等少年儿童群体的关心关爱，河南工业大学“星火新苗”志愿服务团队走进镇平县高丘镇黑虎庙小学，开展暑期志愿服务活动，给孩子们带去欢乐与知识，把光与爱播撒到黑虎庙小学。
黑虎庙村是镇平县北部深山区的一个行政村，距离县城70多公里，不算太远，但走进大山，去往黑虎庙小学这一路，带给团队成员最大的感受，就是通往这里的急转弯转得人晕头转向，海拔1600多米的尖顶山仅“Z”字形的急转弯就有58个。
2024年7月7日，迎着晨曦，“星火新苗”志愿团队走进镇平县高丘镇黑虎庙小学，进行志愿宣讲，和孩子们一起度过了一段快乐的时光。
远远望去，可以看到黑虎庙小学里高高飘扬的五星红旗，这面旗帜指引着无数人走进大山，走进大山深处的孩子们。
红色舞台剧，点燃山村留守儿童内心的火
“星火新苗”志愿宣讲队结合新闻与传播学院传媒优势，通过原创柏坡精神系列舞台剧《时代柏鸣》将红色精神进行多层次、多形式宣传，宣讲过程中，团队成员分工明确，讲解舞台剧相关的基础知识，让孩子们进一步了解什么是舞台剧，舞台剧的传播形式。随后又播放了经典舞台剧片段，让孩子们跟随镜头沉浸式体验舞台剧。团队打破传统的舞台剧展演模式，让孩子们更深入了解红色舞台剧，凝聚山村留守儿童自强精神。
传声爱心课堂，传递山村留守儿童的声音
除了宣讲红色舞台剧，“星火新苗”志愿宣讲队还结合团队优势，设立“传声爱心课堂”传播专业知识。团队成员多为播音与主持艺术专业的学生，活泼外向，亲切感强爱心课堂一开课，就吸引住了孩子们的注意力。在课堂上，成员们用简单易懂的方式讲解发声技巧，进行简单的口才培训，孩子们听起来津津有味。“一棵柳树扭一扭，两棵柳树扭两扭……”这是成员们教给孩子们的绕口令，孩子们读起来有些拗口，但每个孩子努力尝试的样子令我们动容。
趣味小游戏，陪伴山村留守儿童成长
下课后，团队成员们关心孩子们的学习和生活情况，和孩子们一起聊天，陪孩子们做游戏。为农村留守儿童提供心灵上的陪伴，缓解孤独感。通过丰富多彩的活动，拓宽孩子们的视野，激发他们的学习兴趣。
宣讲结束后，团队成员采访了张玉滚校长，采访过程中，张校长讲到，黑虎庙小学虽然在大山深处，但乡村的孩子眼里有光，更朴实，能吃苦更上进。团队成员们也向张校长讲了我们的大学生活，以及我们的红色舞台剧，表达了我们想要丰富孩子们的生活，拓宽孩子们的视野，张校长对团队成员们表示肯定，认为舞台剧进校园是一个非常好的形式，可以让孩子们更生动，更沉浸式的学习和体验到丰富的知识，张校长告诉我们，他平时也关注德育，希望让孩子们全面发展，他会带着孩子们到后山摸鱼等，让孩子们亲近自然，锻炼孩子们自强不息的品格。采访的最后，团队成员们向张校长询问孩子们的日常学习生活情况，提出团队关于让山村儿童有更美好充实的假期的计划，得到了张校长的支持。
这次宣讲，不仅仅是我们带给山村儿童陪伴和知识，也是给我们一次走进大山深处孩子们的机会，让我们对于传播红色精神，传递爱与希望有了更深的感悟。一步步走进，一点点感受，当团队成员站上这里的三寸讲台宣讲时，看着孩子们渴求知识的双眼，听着孩子们的朗朗书声，也更加明白坚守的意义。
日暮降临，“星火新苗”志愿宣讲队结束了一天的宣讲，虽然只是和孩子们相处短短一天，却给彼此都留下深刻的印象。孩子们主动地亲近、合影时绽放的笑脸，都让团队成员们觉得收获满满。在黑虎庙小学小小的广场上，墙上张贴着的张玉滚校长说过的一句话，“我愿意做一轮明月，照亮山村孩子走出大山的路”，也更坚定了团队成员们增进对农村留守儿童问题关注的信念。
通过这次宣讲活动，也让团队成员们更进一步地走进大山深处的孩子，去了解他们的学习和生活，为孩子们带去爱与希望的同时，更多的是带给我们思考。社会对于山村留守儿童的关心从未停止，如今，“星火新苗”志愿宣讲队走进黑虎庙小学，关心山村留守儿童，未来，我们呼吁更多青年学生一起走近大山深处的孩子们，关心山村儿童，我们一直在路上。
回头看，黑虎庙小学的广场上，五星红旗依旧高高飘扬，“星火新苗”团队的志愿宣讲从这里开始，向着更多需要我们的地方走去。
（撰稿：河南工业大学“星火新苗”社会实践团队 审稿：全媒体中心/实践外联部）
